为深入贯彻落实新时代党的治疆方略，落实教育部新一轮对口援疆工作部署，进一步推进、深化对口支援工作实效。4月22—23日，我校党委书记丁建丽带队赴浙江省教育厅、浙江大学、浙江工业大学、中国计量大学、浙江理工大学、浙江科技大学开展专题调研，并围绕“深化对口支援、实现合作共赢”主题进行深入交流。此次调研旨在学习借鉴浙江高校先进办学经验，推动对口支援工作由“输血”向“造血”转变，共同服务国家区域协调发展大局。学校党委常委、副校长王宏，党委常委、组织部部长胡登雄以及相关职能部门、二级学院负责人参与调研。

此次调研行程紧凑、内容务实。我校党委书记丁建丽表示，对口支援不仅是“授人以鱼”的资源输入，更是“授人以渔”的能力共建。未来，学校将主动作为，把各支援单位的先进理念、成熟模式、优质资源转化为内生动力，在服务新疆经济社会发展中找准定位、办出特色。同时希望与浙江高校持续深化战略伙伴关系，树立“共同体意识”，着力构建“资源共享、优势互补、协同创新、共同发展”的长效合作机制，真正实现从定向“输血”到合作“造血”的跨越，为教育强区和中国式现代化新疆实践作出新的更大贡献。

01感恩支援情 携手再出发

在浙江省教育厅，调研组一行与教育厅领导及相关处室负责人举行座谈。我校党委书记丁建丽代表学校党委和全体师生，向浙江省教育厅长期以来对我校的无私援助和大力支持表示衷心感谢。他表示，对口支援工作开展以来，浙江省教育厅及各支援高校在学科建设、人才培养、师资队伍、科研平台等方面给予了全方位、多层次的帮扶，为我校办学水平和综合实力的提升注入了强劲动力。希望双方站在国家对新疆发展部署的战略高度，进一步完善长效合作机制，推动单一“输血”向深度“造血”转型，在教育资源共享、干部挂职锻炼、联合科研攻关等方面实现双向赋能、互利共赢。

（浙江省教育厅）

浙江省教育厅总督学张悦表示，对口支援新疆是国家战略，也是浙江教育系统的光荣使命。下一步将继续统筹全省优质高等教育资源，建立“共同体意识”，拓展合作领域，完善帮扶机制，助力我校内涵式发展和特色学科建设，共同为新疆社会稳定和长治久安贡献教育力量。

02校际深对接 共谋造血路

调研组先后走访浙江大学、浙江工业大学、中国计量大学、浙江理工大学、浙江科技大学等五所高校。每到一处，我校党委书记都详细介绍学校近年来的发展变化和受援成果，对各支援高校的倾力帮扶致以诚挚谢意，并重点围绕党中央赋予新疆的“五大战略定位”、南疆的资源禀赋以及未来更长时期的合作愿景进行深入洽谈。

在浙江大学，双方围绕教育部第十二批援疆工作部署，分别从干部选派、高层次人才培养、合作机制建立等方面达成新共识。浙江大学表示，将一如既往地把对口支援作为政治责任和情感纽带，推动新疆高等教育高质量发展。

（浙江大学调研期间）

在浙江理工大学，调研组围绕阿克苏地区纺织产业中下游产业链的缺口和短板问题，深化合作路径。建议以项目合作为牵引，指导我校纺织工程专业建设，共同推动农业装备成果转化。浙江理工大学党委书记赵全军表示，双方将共同完善对口支援帮扶机制，发挥浙江理工大学学科优势，扩大合作范畴，支持我校办学内涵式发展。

（浙江理工大学调研期间）

在浙江科技大学，双方聚焦应用型人才培养、中德合作办学经验、高层次人才项目申报等方面展开交流。浙江科技大学党委书记赵东福表示，将一如既往地支持我校办学治校高质量发展，共同探索新工科背景下的人才培养新模式。

（在浙江科技大学调研期间）

在中国计量大学，双方围绕完善沟通机制、政策共享、人才培养等展开交流。中国计量大学党委副书记程刚表示，愿意依托中国计量大学在电子信息、食品检测工程领域的独特优势，指导我校相关学科专业的建设，形成差异化发展路径。

（在中国计量大学调研）

在浙江工业大学，调研组聚焦两校合作成效，就“一校一院”对口支援模式进行了深入交流。浙江工业大学党委委员、副校长郑华均表示将在联合申报科研、人才项目，指导学科专业建设方面深化合作，助力我校打造区域特色工科专业群。

（在浙江工业大学调研）

此次调研得到浙江省教育厅、各受访高校的高度重视和周到安排。双方一致表示，将进一步完善常态化沟通协调机制，定期开展高层互访和专题对接，推动各项合作意向落地生根、开花结果。

来源：党政办公室

编辑：魏元泰

审核：朱新翔