- 作者:高瑞霞
- 时间:2020-05-19
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今年是阿克苏地区创建全国民族团结进步示范地区开局之年,5月份,是自治区第38个民族团结教育月。坚持不懈地开展民族团结教育月活动,加强民族团结进步宣传教育,是推进学院“民族团结一家亲”工作的重要抓手。为进一步凝聚各族学生的精神和力量,激发创造活力,全面提升民族团结进步创建水平,奋力争创地区民族团结进步示范学校。结合实际,制定教育月活动方案如下:
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神和习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上讲话等重要讲话精神,全面贯彻新时代党的治疆方略。紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,以“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为主题,教育引导各族学生牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开思想”,牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义的认同,推动各族学生多层次、多形式、多方式地走动互动,交往交流交融,推进民族团结教育常态化,以民族团结的新成果助力创建地区民族团结进步示范学校。
二、工作目标
通过开展民族团结教育月活动,进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策,推动创建地区民族团结进步示范学校工作,营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围,促进各民族学生共同团结奋斗,共同进步成长。在开展民族团结教育月活动过程中不断探索做好民族团结工作的方法和措施,把各族学生的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来,在学院兴起创建地区民族团结进步示范学校热潮,为学院跨越式发展创造和谐稳定的环境,助力学院今年各项工作顺利完成。
三、深入开展民族团结宣传教育活动
(一)教育主题
中华民族一家亲,同心共筑中国梦
(二)教育形式
以班级为单位,召开主题班会
(三)教育内容
一是重点学习《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》,进一步提高各族学生对贯彻执行《条例》重要性的认识,使《条例》人人知晓、深入人心,把遵守和执行《条例》变成各族学生的自觉行动,切实发挥好《条例》规范、引领、促进民族团结进步工作的功能。
二是深入开展革命历史、中国特色社会主义和中国梦、培育和践行社会主义核心价值观以及党的民族理论、民族政策宣传教育,以现代文化为引领,加强马克思主义“五观”和《三本白皮书》及反分裂斗争教育,深入开展民族团结进步事业成就和前景教育,广泛宣传民族团结进步模范典型,增强民族团结进步宣传教育的实效性和感染力,增强各民族学生铸牢中华民族共同体意识。
三是深入开展“去极端化”宣传教育。强化意识形态领域反分裂斗争,旗帜鲜明地反对各种错误思想观念,增强各族学生抵御国内外敌对势力思想渗透的能力。
四、开展多种形式的民族团结创建活动
(一)开展民族团结主题征文比赛
将民族团结先进事例和相关理论有机结合,撰写文章大力宣传民族团结进步创建工作先进集体和先进个人,营造浓厚的舆论氛围。(推荐撰写议论文,字数不超过2000字)
承办系部:人文系
(二)开展民族团结书画比赛
将民族团结工作与文学艺术有机结合,以水彩画、漫画、书法等形式,形象生动地展现民族理论、民族政策和民族团结先进事例。
承办系部:经贸系
(三)开展民族团结黑板报比赛
以黑板报为载体,清晰直观的宣讲党的民族政策,解读民族理论,宣传民族团结典型事迹,营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。
承办系部:机电系
(四)制作民族团结宣传视频
拍摄理工学子民族团结先进事迹,精心策划一批主题鲜明、贴近学生、学生喜爱的宣传视频,充分发挥校园网、微信群、微信公众号的作用,加大传播力度。
承办系部:信息工程系
(五)开展民族团结手抄报比赛
以手抄报为载体,清晰直观的宣讲党的民族政策,解读民族理论,宣传民族团结典型事迹,营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。
承办系部:能源化工系、食品工程系、理学系
五、评选民族团结先进典型
(一)评选民族团结先进班级
1.参选要求
(1)2019—2020学年(2019年9月至今)无记过以上处分学生的班级
(2)2019—2020学年未发生影响民族团结的恶性事件,如与不同民族学生打架斗殴、与校外不同民族人员发生纠纷等。
(3)积极参与系部开展的各类民族团结创建活动
(4)优先评选具有民族团结先进事迹的班级
2.评选范围
原则上全院班级均可参与评选(毕业班可不参与评选)
3.评选名额
本着宁缺毋滥的原则,以系部为单位进行评选,每个年级评选1-2个班级(由系部根据实际分配民班和汉班名额)
4.报送资料
经系部评选,拟定的2019—2020学年民族团结先进班级要填写《民族团结先进班级登记表》,系部要填写《民族团结先进班级汇总表》,经系部领导签字(盖章)后,于5月28日前报送至学工部。
(二)评选民族团结先进个人
1.参选要求
(1)2019—2020学年(2019年9月至今)无记过以上处分的学生
(2)2019—2020学年未发生影响民族团结的恶性事件,如与不同民族学生打架斗殴、与校外不同民族人员发生纠纷等。
(3)积极参与系部开展的各类民族团结创建活动和民族团结主题班会。
(4)优先评选具有民族团结先进事迹的学生
2.评选范围
原则上全院学生均可参与评选(毕业生可不参与评选)
3.评选名额
本着宁缺毋滥的原则,以班级为单位进行评选,每个班级评选1名先进个人。(如无符合条件人员,也可不参与评选)
4.报送资料
经系部评选,拟定的2019—2020学年民族团结先进个人要填写《民族团结先进个人登记表》,系部要填写《民族团结先进个人汇总表》,经系部领导签字(盖章)后,于5月28日前报送至学工部。
六、工作要求
(一)加强组织领导,形成工作合力。深入开展民族团结宣传教育是现实需要和时代要求。各系部要立足当前、着眼长远,将民族团结教育与创建地区民族团结进步示范学校工作结合起来,密切联系实际,认真组织,明确工作任务、措施办法和责任分工。系部领导要亲自抓,具体负责同志要狠抓跟踪落实。各系部要充分发挥的自身优势,密切配合,形成合力,共同把民族团结教育活动引向深入。
(二)创新方式方法,扩大教育覆盖。各系部要紧密联系实际,积极探索新形势下民族团结教育特点和规律,搭建学生便于参与、乐于参与的平台,多用“草根化、接地气”的办法,充分调动广大学生积极性创造性,把开展活动的过程变成学生自我宣传、自我教育、自我提升的过程。要广泛动员,最大限度地组织学生参与,扩大宣传教育覆盖面。要把民族团结教育活动贯穿于教育教学工作之中,充分调动学生积极性、主动性、创造性,把“民族团结一家亲”工作和“三进两联一交友”专项活动有机结合,使民族团结教育活动延伸到学院工作方方面面,融入学生工作的点点滴滴,不留空白,不留死角。
(三)加大宣传力度,营造良好氛围。各系部要大力宣传民族团结进步创建工作先进集体和先进个人,在学院营造浓厚舆论氛围。要制定民族团结教育月活动方案,充分发挥学院网站、微信公众号、微信群的作用,有计划、分层次、不间断地宣传报道活动信息、理论文章、评论,形成强大的舆论声势,增强民族团结教育的吸引力、感染力、影响力。
(四)注重活动实效,狠抓工作落实。各系部在教育月活动中,要找准民族团结进步创建与学生工作的契合点、与学生情感的共鸣点、与学生成长的结合点,了解学生所思所想、所忧所盼,把活动开展和解决实际问题结合起来。要把现代传播手段与传统教育方式结合起来,在出实招、求实效上下功夫,把民族团结教育月活动成果转化为各族学生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情,转化为为党育人、为国育才的实际行动。要把民族团结教育月活动与当前正在开展的创建地区民族团结进步示范学校工作密切结合,融入学生管理工作之中,常抓不懈,务求取得实实在在的效果。
各系部根据主题班会要求,于5月25日前报送学生心得、班会简报。同时,各系部精选优秀文章、书法、绘画、手抄报、黑板报(照片)、宣传视频等典型素材,于5月25日前报送至学工部。
联 系 人:高瑞霞 谢奕
附:XX系民族团结先进班级登记表
XX系民族团结先进班级汇总表
XX系民族团结先进个人登记表
XX系民族团结先进个人汇总表
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