为全面落实立德树人根本任务，充分发挥课堂主渠道在育人工作中的作用，挖掘和丰富专业课程育人内涵，提升专业课教师“课程思政”教学能力，构建全员全过程全方位育人大格局，11月22日，机电工程学院举办了“课程思政”微课教学设计大赛。比赛包括现场说课与审查教学设计材料两个环节，比赛分为2大组，机电工程学院全体青年教师参加了活动。

大赛自11月份启动以来，各教研室高度重视，广泛宣传动员，精心组织筹备，积极搭建交流平台。比赛展示过程中，参赛教师们精心准备，立足课程思政教学设计，从各自学科专业特点出发，深入挖掘课程蕴含的思政教育元素，展示了扎实的教学基本功、专业素养和育人水平，实现了知识传授、能力培养、价值引领的有机统一。

一直以来，学校充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用。通过本次比赛，学院将进一步深入探索课程思政教学新途径，引导广大教师革新教学理念、改革教学方法、重塑教学内容，切实让思政元素潜移默化、润物无声地融入教学过程，促进专业课程和思政课程同向同行、形成协同育人效应。

撰稿:李尚宫

审核:刘向东